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Propositions de Rencontres et d’Ouvertures

(Objectifs 2009/2010 de la compagnie R/Ô)

Depuis sa création, la compagnie s’est fixée l’objectif d’inscrire son activité dans un investissement local à la rencontre des publics. Nous avons engagé depuis plusieurs années une réflexion sur les manières de le faire sans trahir nos convictions personnelles. Nous avons donc décidé de  concentrer nos propositions selon trois axes d’actions :

-       La formation du spectateur

-   L’approche par la pratique

-   L’implication des artistes dans une vie locale


LA FORMATION DU SPECTATEUR :

          

      L’art contemporain, et la danse en particuliers, repose bien souvent sur des codes qui semblent échapper à la plupart des gens. Il nous apparaît donc nécessaire que les artistes viennent le plus simplement et respectueusement possible expliquer leurs démarches, leurs manières, leurs philosophies, leurs travaux… et permettre ainsi l’accès et la critique éclairée de leurs œuvres.

 

            Aussi nous souhaitons mettre en place pendant les travaux de recherches pour nos création quelques propositions :

-       Ouverture de répétitions au public : en effet, pour la compréhension de la démarche des artistes, il nous semble indispensable de venir les voir travailler, et être le témoin pour quelques heures de la réalité de leur travail, de leurs interrogations.

-       Lecture-démonstration d’extraits de nos pièces dans les écoles, collèges et lycées : Il sera question de présenter des extraits choisis de nos créations dans un cadre autre que la scène, accompagnés d’explications et de discussions avec les jeunes spectateurs.

-       Présentation de travaux en cours : dès nos premières recherches, nous cherchons à ce que le public reste un personnage central. Nous avons donc régulièrement besoin de confronter notre travail à son regard. C’est aussi l’occasion d’expérimenter de nouveaux lieux (Cafés, lieux publics, appartements…


LA PRATIQUE :

Si la compagnie souhaite proposer une approche pratique comme moyen pédagogique, elle souhaite aussi être un outil au service des amateurs et des professionnels. Parce qu’elle travaille avec des artistes de formation et d’univers très divers (danseurs, comédiens, écrivain, vidéaste…), elle peut proposer un large éventail d’interventions.

Nous aimerions mettre en place divers projets :

-       Entraînement régulier du danseur professionnel : il apparaît important à nos yeux de s’ouvrir aux autres professionnels de la danse de la région. Ainsi nous souhaiterions pouvoir ouvrir les cours d’entraînement de nos danseurs aux professionnels ( ou en formation) des alentours.

-       Divers ateliers artistiques en milieu scolaire 

-       Travail de création avec des danseurs amateurs (écoles de danse, conservatoire…)

-       Organisation de stages à l’attention des danseurs amateurs.


 

IMPLICATION DES ARTISTES DANS LA VIE LOCALE :

« Rencontrer et aller à la rencontre ». L’humain étant au centre des projet artistiques de la compagnie, nous souhaitons trouver les moyens de provoquer divers rendez-vous. S’inscrire dans la réalité du paysage local, une façon de s’engager dans la création et dans la société.


-       Tournage d’un documentaire sur la SAISON de la compagnie. Ce reportage sera l’occasion pour nous de revenir sur les différentes étapes de nos créations, de nos actions locales durant la résidence.  En guise de bilan, cette production pourrait être projetée dans un lieu de passage de la ville (médiathèque, ou hall du centre culturel). Ce film  aurait à la fois un rôle pédagogique (suivi du travail des artistes), mais mettrait aussi en scène la vie de la population locale telle qu’elle se sera organisée en présence de la compagnie.

 

-       Organisation de performances orales et dansées autour de la création « Les balançoires » (2010/2011) dans divers lieux ou manifestations ayant notamment une relation particulière avec le texte, le souvenir ou le corps  (Médiathèque, église,…)


 …

Nous resterons évidemment ouvert à toutes propositions et idées suivant les envies (de la commune, des écoles, des associations…) dans lesquelles la compagnie trouverait le moyen de s’investir.

 

 R e t o u r